Programas de la Batalla de Ideas vinculados a la cultura

El VI Congreso de la Unión de Escritores y Artistas de Cuba (UNEAC), en noviembre de 1998, el VII Congreso de la Unión de Periodistas de Cuba (UPEC), en marzo de 1999, y la ya mencionada reunión de Directores Municipales de Cultura, en septiembre de 1999, siempre con la presencia de nuestro Comandante en Jefe, marcaron una nueva etapa para la cultura cubana. A las reflexiones de estos eventos se sumaron las realizadas en los Congresos de la Asociación Hermanos Saíz (AHS) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Cultura y en los Consejos Nacionales de la UNEAC y la UPEC. Un momento decisivo, que reveló el papel estratégico de la cultura en la resistencia de nuestro pueblo, fue la batalla por el regreso de Elián, a la que tantas contribuciones hicieron nuestros intelectuales y artistas.

Estos son los antecedentes de un conjunto de programas especiales vinculados a distintas esferas de la cultura e impulsados personalmente por el Comandante en Jefe, que han constituido un estímulo de gran significación para el trabajo que han venido desarrollando artistas, escritores, promotores y el sistema de instituciones.

A continuación comentamos algunos de esos programas:

• Extensión a todo el país de la Feria Internacional del Libro de La Habana. Este programa, de extraordinario impacto cultural, social y político, permitió extender la Feria a 19 y 30 ciudades de todo el país en las XI y XII ediciones, respectivamentel. Sus participantes ascendieron de 200 mil en el año 2000, a más de 3 millones 500 mil en este año, cuando fueron vendidos 2 millones 892 mil 566 ejemplares.
• Colección Biblioteca Familiar. Esta colección está prevista para poner en manos de la población una muestra con lo mejor de la literatura cubana y universal en cuento, teatro, poesía, novela, biografía, crónicas, así como en literatura infantil y juvenil; lo que se ha convertido en un nuevo momento para el fomento y la promoción del hábito de lectura. La primera colección contó con 25 títulos de literatura cubana y universal, en 100 mil juegos.
• Programa Editorial Libertad. Este programa ha proporcionado a 6789 bibliotecas públicas y escolares una bibliografía de consulta especializada, con la asignación de colecciones de enciclopedias, atlas y diccionarios, que han tenido un amplio alcance social.
• Escuelas de instructores de arte. La inauguración oficial, el 18 de febrero del año 2000, de las quince escuelas de instructores de arte, una en cada provincia del país y en el Municipio Especial, con un ingreso total de 4 000 estudiantes por año, deben asegurar en un plazo de 10 años la graduación de 30 000 instructores. Al inicio de este año, 15 309 estudiantes forman la matrícula de estas escuelas. La primera graduación, en el próximo año 2004, dará una respuesta inicial a las necesidades de esta fuerza técnica en centros educacionales y en el ámbito comunitario.
• Escuela Nacional de Ballet. La apertura de la sede de la Escuela Nacional de Ballet, con capacidad para 300 estudiantes y su correspondiente efecto en la ampliación de las matrículas con alumnos de todas las provincias del país y con las condiciones necesarias para su formación especializada, ha sido de relevante importancia. Significativo impacto social en la capital tienen los talleres vocacionales desarrollados por este centro con una matrícula de 4050 niños de todos los municipios capitalinos.
• La Escuela de Ballet y Artes Plásticas de Camagüey. Concluyó la reparación de este importante centro docente con la remodelación total del inmueble y la dotación del equipamiento correspondiente que amplía su capacidad.
• Nuevas escuelas de artes plásticas de nivel medio profesional. Este programa implicó la creación de nuevas escuelas de nivel medio profesional de Artes Plásticas en Guantánamo, Manzanillo, Bayamo, Ciego, Morón y La Habana, y está por concluir la de Matanzas, lo que unido a las reparaciones efectuadas en las escuelas de Trinidad y San Alejandro, hacen un total de 17 centros de este tipo en el país, que han contado con el apoyo y participación de los creadores de las artes plásticas como parte de sus claustros.
• Escuela de Nivel Elemental y Medio de Música, Danza y Artes Escénicas de Bayamo: con 500 capacidades, con lo que la provincia Granma, que presentaba una precaria situación en la enseñanza, puede satisfacer, junto a las ya mencionadas de Artes Plásticas, las necesidades de matrícula en las principales especialidades del arte.
• Estudios fílmicos de animación. Con el propósito de desarrollar producciones audiovisuales para niños adolescentes y jóvenes, está en fase de terminación la inversión de las nuevas instalaciones para los Estudios Fílmicos de Animación, dotado con las más modernas tecnologías, que le posibilitará producir más de 500 minutos al año.
• Obras del complejo de escuelas de Cubanacán. Con la reconstrucción capital de las escuelas nacionales y del Instituto Superior de Arte, se terminará una obra inconclusa que representa uno de los ejemplos más valiosos y originales de la arquitectura cubana.

Hemos mencionado sólo algunos de los programas de la Batalla de Ideas relacionados directamente con la cultura artística y literaria. Es importante destacar también el vínculo de nuestros artistas y escritores con otros programas encaminados a elevar la cultura general e integral de la población.

El programa Universidad para todos, antecedente del Canal Educativo, que tanta trascendencia ha tenido, se inició con un curso de técnicas narrativas impartido por prestigiosos escritores cubanos. Desde entonces y hasta hoy, muchos son los intelectuales y artistas reconocidos que han colaborado en este programa, concientes de la repercusión cultural y social que tiene este hecho sin precedentes.

La inserción de los artistas de la plástica en otros programas priorizados, ha contribuido a la conformación de ambientes de elevados valores artísticos en escuelas de trabajadores sociales, enfermería, maestros emergentes, así como en la Universidad de Ciencias Informáticas y en escuelas primarias y secundarias del país.

Por otra parte, es importante destacar la presencia de estudiantes incorporados a los programas especiales en la vida cultural de las instituciones como contribución a su formación integral.

La unidad de los artistas cubanos en torno a la Revolución y a Fidel alcanzó una expresión superior a partir de la campaña por el regreso de Elián y de la Batalla de Ideas emprendida por nuestro pueblo. El papel de escritores, músicos, bailarines, actores, artistas plásticos y otros creadores, en actos, tribunas abiertas, movilizaciones y programas priorizados por la dirección del país, a lo que se suman estudiantes de escuelas de arte y lo mejor del movimiento de artistas aficionados, ha demostrado esa cohesión y la importancia estratégica de la cultura en la defensa de nuestros principios. Hoy nuestros mejores artistas y escritores están entre los protagonistas de este trascendente momento de la historia de nuestro pueblo.